Modul 1: Praktikumsleitung
Zentrale Themen dieses Moduls sind die professionelle Unterrichtsbeobachtung, Unterrichtsbesprechung und Unterrichtsbeurteilung. Neben Kontakttreffen zu wichtigen Themen der Praktikumsleitung besteht ein wesentlicher Teil des Moduls aus der Umsetzung und Erprobung der Inhalte in der eigenen Praxis. Mit Hilfe der Methode der kommunikativen Praxisberatung in Gruppen (KOPING) wird der Transfer vom Wissen zum Handeln unterstützt.
Ziele des Moduls
Nach dem Abschluss dieses Moduls:
- kennen und verstehen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Beobachtung und Analyse von Unterricht;
- wenden die Teilnehmenden dieses Wissen bei der Begleitung und Betreuung zukünftiger Lehrpersonen während der berufspraktischen Ausbildung an;
- kennen die Teilnehmenden Strategien und Konzepte zur Förderung der Kompetenzentwicklung von Praktikantinnen und Praktikanten;
- können die Teilnehmenden mit Kolleginnen und Kollegen die eigene Rolle als Praktikumslehrperson reflektieren und weiterentwickeln.
Aufbau und Dauer
| Kurs |
Inhalt |
Präsenzzeit |
Selbststudium |
Total |
A |
Kriterien guten Unterrichts und Unterrichtsbeobachtung |
3 Tage |
1 Tag |
4 Tage |
B |
Fachspezifisch-Pädagogisches Coaching und Praktikumsbeurteilung |
3 Tage |
2 Tage |
5 Tage |
C |
Institutionsinformationen |
1 Tag |
|
1 Tag |
P |
Praxis |
1 Tag |
6 Tage |
7 Tage |
L |
Leistungsnachweis |
1 Tag |
2 Tage |
3 Tage |
Total |
(Pro Präsenztag werden 7.5 h berechnet) |
9 Tage |
11 Tage |
20 Tage |
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Leistungsnachweis
Dokumentierte Reflexionsarbeit in Tandem und KOPING-Gruppen, die im Rahmen eines Praxis-Auswertungstags zu präsentieren ist.
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